疫情期间怎么能让孩子上网课的时候不玩游戏

谢谢邀请。樱桃番茄对于这个问题没有办法专业回答，因为自己不是属于这个领域的。这边在网上找了一些资料大家可以参考一下~

疫情期间如何管理孩子上网行为 限制聊天玩游戏行为呢？当前正是疫情防控关键时刻，学校也响应号召，要求孩子待在家里上网课，这本身就增加了孩子接触电脑的机率，同时待在家里又多了许多闲暇时间，由于孩子自控力差，因此会出现沉迷于网络游戏的问题。接下来就与大家分享一下有关限制孩子上网聊天玩游戏的具体实现方法。

方法和步骤

1如果想限制孩子聊天玩网络游戏的行为，我们可以借助 操作系统本身提供的组策略功能来实现。如图所示，按键盘上的“Windows+R”组合键，打开“运行”窗口，并在其中输入“gpedit.msc"进入组策略编辑界面。

2从打开的”组策略编辑“界面中，按展开”用户配置“-”管理模块“-”系统“项，然后在右侧找到”不允许运行的Windows程序“项并右击选择”编辑“项。

3从打开的”不允许运行的Windows程序“窗口中，勾选”已启用“项，同时点击”显示“按钮，以添加相关禁止运行的程序项。

孩子上网课不玩游戏其实是一个习惯。

孩子要从小养成好的习惯，最重要的事就是家长要以身作则。现在的很多家长，要求孩子少玩手机，多看书，但是自己却一天到晚的抱着手机不放，在各种程序之间来回切换，还是不是的发出各种奇怪的声音，这让人不免有些奇怪。孩子长大其实是会很大程度上受到家长的影响，家庭教育其实是很重要的，家长的一言一行，都会对孩子的行动，以及性格的养成产生重大的影响。

家长如果在孩子很小的时候，自己先做好，用自己的行动去引导孩子，那这个问题可能也就不会成为问题。

这其实不仅仅是玩游戏，背后反映的是小孩子的自制力和学习意愿的问题。很难一次就纠正过来，因为涉及的平时习惯和观念。

针对自制力的问题，可以跟孩子约法三章，一定要要信任孩子，并鼓励，告诉他：我相信你可以做到。再就是家长自身行为的影响，比如晚饭后认真工作或看书，让孩子不自觉地模仿。

至于观念，就比较难了，如果孩子自己本身没有学习意愿，就不会配合家长的教育。所以还是先让孩子有一点目标，无论长期短期，先认可“应该要好好学习”这件事。可以适当奖励。

这个问题也是老生常谈了，想想我们小时候估计父母也是更多的操心怎么才能让我们把心思放在学习上而不是到处耍逛。

我想这个问题就要用到换位思考的法则，要是你边上网课你会玩游戏吗？这个时候你希望自己的父母怎样的教导你呢？或者孩子顽皮一点，和父母斗智斗勇，玩游戏而不被发现？等等，这一系列的问题都是需要考虑。

对孩子严厉以待，亲自督阵。我想这个也是常用到的办法，但是在这个过程中我们又能管住自己的手不去拿手机，不去刷微信，不去玩抖音吗？答案显而易见，同样换位思考。俗话虽俗却彰显道理，榜样的力量是无穷大的，这个时候包括平常生活中要更好的管理好我们自己，树立好榜样，我相信孩子同样也会严格要求自己。

我朋友圈曾经加过一位条友，文笔流畅也曾经获得过青云奖。疫情期间有一天突然看见她在朋友圈发了一大段愤慨之言，大致内容如下：气死我了，今天又把熊孩子猛揍了一顿。老是偷偷拿手机加好友，还组了团，上课时偷偷玩游戏，我让他退群结果还遭到了熊孩子同班同学的谩骂。

很显然这位一贯淑女的妈妈也着实是被自己的熊孩子气着了。她的孩子四年级是个男孩，朋友圈配图是孩子的半张被打红的脸，我当时看了既能理解当妈的不容易，也很心疼孩子说实话。最后我给她出了个主意：为什么这么多家长一定要让孩子用手机去上网课呢？你可以尝试用家里的台式机或者笔记本，再或者投屏到电视上给孩子上课。

一，根据自己家的情况，不要使用手机让孩子上网课。

手机屏幕非常小，孩子坐在课桌前要眼睛一直盯着手机屏幕也是一件很吃力的事情。不但伤眼睛，而且注意力很容易分散到周围的一些事物上。

家里有台式机的，就用台式机电脑给孩子上网课；如果有笔记本的，就用笔记本给孩子上网课；如果客厅间距比较宽敞的，可以考虑手机投屏到电视上给孩子上课；当然如果很怕伤孩子视力的，也可以考虑投影仪给孩子上课。不过投影仪我估计不少家庭是没有提前配置的。所以自己根据家里的情况而定。目的是让孩子每天养成按时专注的听课。

二，杜绝长时间让孩子上网课，可以集中听主课。

这样做的一大好处就是有效的防止近视。不论是电脑，手机，IPAD这些长时间都很伤害眼睛。一般情况下，让孩子上好每天的主课课程，其它副课可以根据兴趣，在孩子完成作业并且有兴趣的情况下，让孩子每天选择一节回放课。

这样孩子网课的时间节省了，可以腾出大量的时间完成作业，习题，还可以进行体育运动，孩子也不会如坐针毡一定要在那里坐一整天了。

今年疫情，孩子长时间玩手机这个问题更为突出，大致分为以下三类：

第一：作息紊乱，晚上不睡，早上不起，怎么办？
第二：不肯学习，不听安排；
第三：沉迷网络世界。

前几天，刷到一个热门微博， 广西南宁，15岁男孩借口听网课，从父母手中拿到手机后，开始夜以继日地玩游戏。后来男孩突然晕倒，被医生诊断为脑梗塞即中风。

怎么戒除网瘾不玩游戏呢？从帮孩子建立手机网络界限开始，30天帮孩子把心思拉回学习上

如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：

第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网瘾8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。

第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。

第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。

第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单的堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。

14岁孩童游戏网瘾大，家长也无法阻止，这种情况该怎么教育孩子才好

我只想说，所有孩子的问题都是父母和家庭的问题。

为什么中国要讲书香门第，要讲大家闺秀？因为家庭教育好，子女有出息。为什么家庭教育好，因为父母有文化，素质高。

借用一个词，因缺有需。孩子的心理教育，心理缺失，心理健康在中国有几个家庭能认识到？看心理医生我们都等同于看精神病。这正是我们目前社会普遍存在的问题。

孩子为什么喜欢网络游戏？因为没有比游戏更吸引他的了。为什么谁抢了手机要弄死谁，这样的家教，不让人痛心吗？难道不从父母身上找毛病，还要从孩子身上找？

事实肯定是，之前父母肯定没把孩子当个“人”，也没有给予他心理上的荣誉感和安全感或其他的什么满足感。

父母教育结果和教育方式方法是失败的。

要问解决办法，唯一的办法就是父母先改变自己。有点难以接受是不是？

第一，父母学会认错和反思，这是前提。你连自己都改变不了还想改变别人？你自己都不认错却奢望能教会孩子认错？

第二，父母放下架子，这也是前提。把孩子当成朋友，走进他的心。每个人都有爱好，有自己的理想。说教无用，徒增反感。不如做朋友，反而敞开心扉。

第三，父母先了解他玩的是什么游戏。因缺有需，在游戏中他在寻找什么样的心理满足。是技术好获得他人尊敬的荣誉感？是和同学一起玩获得的团队感，是在生活中被父母管教而在游戏中寻求的独立感及对抗带来的快感，还是日常缺乏关心而通过游戏排解内心孤独？

网瘾的孩子，需要家长帮助孩子建立手机网络界限。

孩子弄成现在这样，家长一定要负起责任，不是送去电竞学校，让孩子在外面，或者被别人管就完事了，作为父母，对教育孩子有着不可推卸的责任。

14岁的孩子，应该正处于初中学习关键时期，他或许是因为与父母、老师、同学的关系出现了问题，现实表现可能就是学习困难，并通过沉迷于网络世界获得成就感以抵消学习方面的沮丧感，并满足关系需要。

那作为家长，就要引导孩子走出网络世界，用正确的方法，帮助孩子建立网络界限，从纠正作息开始，逐渐把孩子拉回好好学习的道路上。

如何30天帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限，我们给家长建议的引导流程如下：

第一步、学习网瘾从心向到结果的逻辑链接。

清楚了解孩子网瘾的原因，如何制定手机使用约定等等。

第二步、建立网络界限前先做好孩子可能会有的反抗预防措施，保证界限建立的顺利。

第三步、纠正孩子作息，建立网络使用的界限。

正常作息是重要的一环，而且与孩子身体健康息息相关，我们在建立界限的时候，一定要首先帮孩子纠正作息。不能连续玩手机几个小时甚至十几个小时，晚上也要正常休息，这是我们建立界限最基本的点。

我们说孩子不是不可以玩游戏玩手机，而是怎么样去使用有度对吧，基本的好好上学，认真完成作业，按时作息是要保证的，如果这几个方面孩子都没做好，那他其实是不合适玩游戏的。

所以我们家长，还是要引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限，帮孩子建立规则意识，从游戏中走出来。

如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：

第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网瘾的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。

第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。

这个要提到前期教育了。因为一个孩子为啥网瘾大就是在前期没引导好造成的。前期教育就不讨论了。

现在网瘾大，14岁初中生，这个阶段只能引导，根本禁不了。家长有空可全程控制，家长没空那就是语言教育。

最好的办法就是

让孩子忙起来，入学直接上交手机。放假就报各种培训班。课后估计要允许孩子玩一下手机。这是缓解。

我的孙女现初一下学期.疫情原因网上教学.现已沉迷网洛该怎么办

这时候只有家人和孩子在一起，所以家人一定要引导她，走向正确的网络道路。一定要做到以下3点！

1.随着科技的进步，现在的学生，不可能不接触网络，但一定要合理安排上网时间(注意用眼时间，防止产生视疲劳，引发近视)，并且有目的的去上网(提高学习效率，降低用眼时间，例如:听网课，查资料等)。

2.要让她知道网络主要是用来学习和社交的，除了上网课的时间，还可以通过网络让她和亲戚朋友沟通一下感情。

3.家长要了解她的兴趣爱好，培养她的动手能力，让她热爱生活。

如果是您的孙女的话，其实这个事情应该是他的父母来操心。在孩子成长的过程中，父母陪伴缺失的话，就会产生成瘾性行为。

首先要反思一下，在日常生活中孩子是不是找不到成就感？家长一直在提要求，一直在挑毛病，那孩子有可能就会在网络游戏。中找所谓的成就感。

如果有这点儿的话，那希望家长能够多看孩子的优点。带着欣赏的眼光去看自己的孩子，她就不会去网络中寻找成就感。

其次是要目前孩子们都在家上网课，适当的玩玩网络游戏，或者和同学聊聊天儿，都是很正常的现象。如果家长小题大做，甚至呵斥指责的话，会引起孩子的逆反心理，适得其反。

再次就是在家庭中家长是不是经常玩儿手机？或者说在家庭成员之间没有其他的互动交流。孩子正处于精力旺盛的时期，如果家庭氛围不活跃，如一潭死水的话，那孩子就会去网上和同学聊天儿。

最后，和孩子商议好玩手机的时间。不要用命令的语气，要很温柔的向孩子表达自己的担心，让孩子自己去想办法怎样尽量的少玩儿游戏。一定要注意是商议不是命令。

孩子进入青春期，不能再把他们当做黄口小儿看待，要把他们当做一个成年人，当成自己的朋友。试想一下，和朋友聊天的时候，你会动不动就大声呵斥责骂吗？换位思考一下，我们作为成年人，能不能忍受别人动不动的就指手画脚？何况孩子。

你好，我是立哥。关于孩子现在沉迷网络，还是和疫情期间经常上网有一定关系。

下面从三点帮助孩子转变沉迷网络的习惯。

一、是靠学校。随着疫情的控制，学生返校日期越来越近。当孩子不上网课的时候，孩子接触网络时间就会减少。现在在家上完网课后，家长要带孩子一块儿做一些游戏或者体育锻炼，先在家阻止孩子上网时间。

二、找到网络替代品。孩子喜欢上网着迷网络，是因为网络中有吸引孩子们的东西。如果我们在生活中能找到，比网络中更有趣更有意思了活动。比如说游戏、打乒乓球。像女孩子肢体训练，跳舞。最重要的就是通过更有意义有意思的游戏，引导孩子走出网络。

三、提前干预。就是孩子在上网之前，先商量好上网时间。比方是45分钟的话，提前十分钟去给孩子交代还有十分下线。然后五分钟三分钟两分钟，这就提前干预。

家长要是不提前干预，孩子一直沉迷在网络中。等到时间到了，他可能正玩的高兴的时候不让玩。孩子会暴怒会逆反。当你提前十分钟，五分钟，三分钟。两分钟去不停的打扰，干预影响孩子在网络中的乐趣。孩子玩儿的时候也心神不宁，从而减少对网络的沉迷。

希望我的回答对你有所帮助。

我是藤筹劲草，感谢有机会回答您的问题，如果喜欢我的答案请点击关注。

受疫情影响，现在各个学校都响应“停课不停学”的号召，老师们纷纷化身网络主播开启直播模式；对于学生手机和电脑以前是作业或学习后的消遣放松，现在却成了必备的学习工具，由于手机海量的信息和游戏，很多自控力差的学生进而深陷其中不能自拔，因此要把孩子从网络中拯救出来让孩子科学利用网络，就需要家长科学合理的引导。

第一，认真制定每天作息计划。凡事预则立，不预则废。家长要和孩子一起商量制定每天的学习、娱乐和休息时间，一定要体现对孩子的平等和尊重，而且要设定适度的奖惩，坚持的好就奖励，不好就有惩罚，只能计划执行的好，那就能培养孩子好的学习习惯。

第二，家长树立榜样。家长是孩子的第一任老师，孩子也是家庭的镜子，家长的行为都会反映在孩子身上，家长在家里要是总是玩手机和电脑，那榜样引领示范孩子就会学着玩手机，家长在家应该给孩子营造努力的氛围，在家多读书学习，那孩子耳濡目染也会认真学习。

第三，陪伴是最好的教育。个人建议最好不要隔辈教育孩子，而是要父母多陪伴，很多深陷网络就是因为缺乏安全感和存在感，只好在网络寻求安慰，所以父母的陪伴会让孩子不孤独，心里有慰藉，而是家长尤其是父母的鼓励支持也是孩子前进的动力，如果没有父母给予支持那孩子就会感到无助。

第四，适度的惩戒。虽然好孩子是夸出来的，如果孩子事情确实做的过度出格了，那就要让孩子知道:犯错误是有成本的，尤其是无节制玩手机时，那就适度惩戒，把手机没收，等把作业完成或学习任务完成再说，教育孩子需要一定的狠心。

一直以来孩子沉迷网络都是各位家长头痛不已的问题。家长们遇到这个问题的第一反应就是说教，道理一大堆，然而并没有多大作用，在家长说教完后，依然我行我素。一些气不过的家长在说教无效后，便改变策略，又是批评，又是打骂的，之后便发展为孩子和家长关系变差，甚至开始打冷战。

父母的责备打骂只会适得其反

　　当孩子沉迷网络游戏时，家长与其直批逆鳞，倒不如先和孩子“套近乎，拉关系”，先想办法试着接近他们。与孩子一起玩耍，成为他们最坚实的“队友”，通过游戏找到共同语言，从而走进孩子的情感世界，让孩子自愿透露出喜欢玩游戏的原因。再根据这个原因进行讨论，慢慢引导孩子、慢慢培养孩子的自律意识。

　　多沟通交流，了解孩子内心需求

　　其实孩子是内心空虚寂寞冷才沉迷游戏，父母应该多拿出时间来陪陪他们，爱才是治愈一切伤痛最好的灵药。多和孩子沟通，了解他们的内心真实需求，帮助他们找到除了学习、打游戏以外的有趣领域，分散孩子注意力，帮助孩子走出用单一迷恋网络游戏来打发时间的误区。　

　　满足孩子内心情感需求，营造有爱的家庭环境

　　往往大多数的孩子内心情感都是很丰富的，他们渴望被别人关注被赞赏，他们想要温暖有爱的家庭。作为父母如果忽略了这一点很容易和孩子越走越远，隔阂越来越深的。作为父母一定要时刻关注孩子的内心情感需求，给到他们真正需要的，不要只是一味管教约束。应该尽可能营造轻松有爱的家庭氛围，家里有陪伴有温度了，他们内心情感得到满足了，谁还会沉迷与网络呢？

朋友，你不要焦虑，这事得看是什么情况：

第一，现代社会飞速发展，各行业都实行数字传输、办公、学习，岁数大的朋友们，无法接受，观念中抱有成见，以为孩子上网就是玩儿，这是主要原因。

第二，观察一下孩子上网都干些什么，电脑网络百分之九十的功能是帮人学习的，只有一小部分功能是游戏。若是孩子利用网络学习，这是好事啊，您应该解放思想，改变传统观念：电脑不是洪水猛兽。这个时候，对孩子的鼓励引导能起到锦上添花的作用；若是孩子利用网络玩游戏，网上交友，这可不是好事，应果断地向孩子亮出你的底线，并引导孩子认识到这样做的坏处和后果，最好是找到身边的例子激励孩子，现在教育不晚，让她上瘾了，习惯了，年龄大了，你就管不了啦，只有伤心难过。

总之，孩子是可教的，要有耐心，高质量的陪伴能解决这个问题，希望能帮到你！