趣味小游戏多人互动

多人互动抓老鼠。

所有人一起喊“抓老鼠抓老鼠抓抓抓”，喊两遍，其中一人喊“3只（举例）”，接下来的那个人有两种选择，他既可以喊“抓住了”也可以喊“放弃了”，如果“抓 住了”就算做一只。知道三只全被抓住，所有人高举双手一起喊“万岁”。第三只后面接着的人继续喊要抓几只。游戏继续。出错为止。喊“抓住了”的时候，必须把手抬至胸前做抓住的手势；喊“放弃了”的时候，右手轻击额头。

十个简单有趣的小游戏中班

01.连体人

【玩法】：学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备报纸若干张，平衡木两个。请幼儿自选伙伴，两人一组。将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。

02.蚂蚁排队走

【玩法】：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

03.捉迷藏

【玩法】：

幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。老师唱儿歌: “小鸡小鸡在哪里？”其他幼儿回答:“叽叽叽叽在这里”。老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字，猜对了则幼儿表演节目，猜错了则老师表演节目。或者: “xx在哪里？”xx幼儿回答:“老师我呀在这里！”被抓住的xx幼儿则表演节目，表演完后游戏继续。

04.保龄球

【玩法】：幼儿1、2报数，均分成两组比赛，老师准备好皮球和矿泉水瓶子，将瓶子中倒入少量的水。老师说：“预备”，幼儿们站成一排。老师说：“开始”，则用力将球滚出去，击倒瓶子者得一分。老师在旁边“加油”， 统计得分最高者获胜

05.投球进圈

电影《趣味游戏》讲的是什么故事

《趣味游戏》讲述了一家人在度假过程中遇到两个精神病患者，结果休闲欢乐的假期就此变成噩梦的故事。

剧情介绍：这本该是一个平静美好的早晨，乔治（乌尔里希·穆埃 Ulrich Mühe 饰）和妻子安（苏珊娜·罗莎 Susanne Lothar 饰）带着儿子来到位于湖边的小屋度假，乔治和儿子前往湖边整理之后要使用的帆船，而安则在厨房里安置生活用品。

一声尖锐的门铃划破的所有的平静，来者是一名看上去彬彬有礼的年轻人，他自称皮特（弗兰克·捷林 Frank Giering 饰），此行前来打扰是为了借一枚鸡蛋。皮特端正的外表取得了安的信任，但随后发生的事情却让安大跌眼镜。

这时，一名叫保罗（亚诺·弗里斯奇 Arno Frisch 饰），外貌酷似皮特的男子敲响了安的房门，同时，乔治带着儿子也回家来了。演员都到齐了，一家三口怎么也无法想到的是，等待着他们的，将是来自这两个白衣恶魔的，毫无动机，毫无怜悯，毫无理智的凌虐。

扩展资料

《趣味游戏》角色介绍：

1，乔治

乔治带着一家人来到位于湖边的小屋度假，和儿子前往湖边整理之后要使用的帆船。当他回家后，等待着的将是来自两个白衣恶魔毫无动机、毫无怜悯、毫无理智的凌虐。

2，安

准备上小学六年级的趣味数学，谁能推荐几个和数学有关的小游戏和趣味题

六年级期末趣味数学竞赛题 一、 计算题 （1）3.7 ×8.8 ＋ 0.22 ×37 － 0.37×10 = （2）2008×20072007－2006×20082008 = 二、 填空题 1、两个数相乘，如果一个因数增加3，积就增加51；如果另一个因数减少6，积就减少150，两个因数分别是（ ）和（ ）。

2、一种商品，降价8元后，价钱是72元，价格降低了（ ）% 3、甲乙两人同时从A、B两地相对出发，如果相向而行，6分钟相遇；如果同向而行，66分钟甲可以追上乙。甲到乙地需要（ ）分钟可以到达。4、找规律的题 70、68、60、58、52、50、46、44、( )、（ ） 三、数学谜语：以下每条打一成语（“／”是分数线） 3／4的倒数（ ） 7／8 （ ） 1／100 （ ） 1／2 （ ） 四、解答题 1、两个数相除商21，余数3。如果把被除数、除数、商相加，和244。被除数除数分别是多少？ 2、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背回家，每次最多能背50根，可是猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香蕉？ 3、一天中午（12点）下雨了，下了很久，请问72小时后能否看见太阳？

趣味跳绳游戏的玩法

单人跳:比赛时间为60秒,计时开始时,参赛者同时起跳,计算一分钟内跳的次数(跳绳中断后可以继续跳),(相同则加赛一场),次数多者获胜。

集体跳:每个队伍派出6名人员参赛(两名队员摇绳),绳子摇匀后,当第一名参赛者进入绳子内时,开始计时,每队可以同时起跳也可以先后进入绳内,比赛时间为两分钟,从所有人起跳的第一次开始计数,每跳一次得一分,计时过程中,若出现跳绳中断,计时不中断,调整过程中不是所有人起跳的次数不算,比赛成绩为所有人同时起跳次数。

摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动;

2.

其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过,再从另1摇绳人身后绕过重复上动作,使整个跑动跳跃过程形成1个8字形;

3.

以跳跃成功次数多少排出名次,比赛时间为3分钟.如规定时间内跑跳过程中有人未能跳

英语趣味游戏英文介绍

以下是一些英语趣味游戏的介绍：

1. I have, Who has：这是一个适合2-4岁孩子的游戏，目的是认识并学习基础单词，如形状、颜色、人物等。游戏前先打印出要学习的词汇卡片，然后将卡片平均分给每个参与者。第一个游戏者随意找出一张卡片，如果卡片上“I have”部分是红色的圆形，“Who has”部分是绿色的三角形，那么他就可以说：“I have a red circle, who has a green triangle？”其他人则要查看自己手中有没有“I have”部分是绿色的三角形的卡片。若有，则出示这张卡片，并回答：“I have a green triangle, who has a xxx？”以此类推，直到手中的卡片都出完。

2. I spy with my little eyes：这个游戏适合3-9岁的孩子，可以提高他们的语言应用能力和建立英语思维。首先，和孩子一起限定一个范围，比如客厅、餐厅、花园等。然后家长和孩子坐在一起，家长环顾四周，找到一个物品，用语言描述其颜色、大小、位置等特征，让孩子猜一猜是什么东西，说出名称或指出来。孩子熟悉游戏规则后，家长可以与孩子变换游戏角色。

3. Simon says：这是一个英国传统的儿童游戏，适合3-9岁的孩子，可以提高他们的反应力和锻炼身体。游戏一般由3个或更多的人参加，其中一个人充当“Simon”，必须以“Simon says”开头来宣布命令，其他人必须按照“Simon”的命令做出相应动作。例如“Simon says jump”，其他人就必须马上跳起；而如果充当“Simon”的人只是直接说“Jump”，其他人不准有动作，否则就被淘汰。游戏不允许“Simon”发布不可能做到的命令，最后一个留在游戏中的人就是胜利者。

4. 20 questions：这个游戏可以帮助孩子提高解决问题的能力，同时提高英语应用能力。游戏中，一个人想一个人、一件物品、一种动物等，其他人通过问20个问题来了解足够的信息以猜出答案。回答者只能回答“yes”或“no”，如果有人能在第20个问题前猜出答案，那么他们就赢了。

个人趣味小游戏

1、十五二十

　　从古到今非常流行。游戏规则十分简单，两人相对同时伸手出指(双手能出的数字为0、5、10)，口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10、15、20)，与双方伸指数目之和相同者胜，输的人罚喝酒，两人都喊中就继续。

　　2、真心话和大冒险

　　通过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选择真心话或者大冒险。真心话就是可以让在座的任何一个人问任何问题(哪怕很隐私的都可以)，必须如实回答。大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情，类似跟陌生人说TMD、我爱你之类的话，是一个玩人的好招数。

　　3、傻瓜拳

小学一到六年级英语趣味游戏

小学一到六年级的孩子适合玩一些趣味游戏来学习英语，比如英语口语绕口令、英语单词连连看、英语歌曲填词、英语拼图等等。这些游戏可以让孩子在玩中学，既能提高孩子的英语能力，也能增强孩子的思维能力和动手能力。同时，这些趣味游戏还能激发孩子对学习英语的兴趣，使学习变得更加轻松愉快。

家长和老师可以引导孩子尝试这些趣味游戏，让他们在愉快的氛围中更好地掌握英语知识。